І. Диагностикалау Оқушылардың,  ұжым мүшелерінің  тізімдерін алу. Үйден оқитын оқушылардың іс-құжаттарын жинақтау  Тамыз   Жеткіншектер мен жасөспірімдердің психологиялық  ерекшеліктерін диагностикалау. Жеткіншектердің сыныппен қарым-   қатынасын бағалау «Басса-Дарки» сауалнамасы  «Стрессті анықтау «Реферонтометрия»  «Социометрия» 9-10 сынып оқушылары  11 сынып  оқушылары 7-9 сынып  оқушылары 5-6 сынып  оқущылары Қыркүйек  Қыркүйек  Қыркүйек Қыркүйек Жеткіншектер мен жасөспірімдердің

Әдістеме:  Ақыл-ой дамуының мектептік тесті «Штур» Мақсаты:  Жасөспірім және жеткіншек жастағы оқушылардың  ақыл-ой   дамуын диагностикалауға арналған. Қатысқандар:  8 сынып оқушылары  Нәтижесі:  1 және 2 субтесттің топтық анализі оқушылардың екі ақпараттық сфераны қамтуы бойынша мәліметтену деңгейін ашып көрсетеді. Екі субтест бойынша ұпайлар саны қосылып,процентке айналдырады. Барысы: Әрбір субтестті орындау үшін уақыт шектеулі  «1 субтест»-5 мин» «2 субтест -5 мин» Әдістеменің қорытындысы:

Қараша айында «ми гимнастикалары» жаттығулар жүргізілді. Уақытында «Жүйке-психикалық қысымнан арылу» кеңес